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在素质教育蓬勃发展的当下,初中阶段对学生来说非常关键,是性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此,农村初中英语教师在教学时要坚持做到提供阅读信息,培养文化情感;分层分组合作学习,提高学生自主性;加强语言能力的培养。通个这几大关键方面的努力,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。