【摘 要】
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针对中学物理教学“过程与方法”目标的实现问题进行了探讨与研究,并提出了行之有效的培养策略。掌握探究方法,并运用之去解决物理问题,从而有效实现物理教学的“过程与方法”目
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针对中学物理教学“过程与方法”目标的实现问题进行了探讨与研究,并提出了行之有效的培养策略。掌握探究方法,并运用之去解决物理问题,从而有效实现物理教学的“过程与方法”目标。
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