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新课改倡导,在当前课程教学开展的过程当中,教师应该加强多元化手段和方法的运用,尽量的优化学生的学习体验,让学生的学习效果变得更好。所以,在小学语文课程教学开展的过程当中,在阅读教学中,教师也可以适当的加强思维导图的运用,让学生在阅读的过程当中掌握更多的方法和工具,达到理想当中最佳的教育效果。
思维导图在小学中年级阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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新课改倡导,在当前课程教学开展的过程当中,教师应该加强多元化手段和方法的运用,尽量的优化学生的学习体验,让学生的学习效果变得更好。所以,在小学语文课程教学开展的过程
【机 构】
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广东梅县外国语学校,广东梅州514700
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年14期
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