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【摘要】初中学生由于逻辑思维能力较弱，常常会出现做几何证明题前言不搭后语的问题，有些同学写了满满的一大版，却不知他写的是什么，这一直是让我头疼的一个问题。也是几何入门教学的难处所在，又是学好几何的最重要基础。如何培养学生规范的几何语言能力，规范的几何语言书写，对培养学生正确的逻辑推理和证明能力尤为重要，将直接影响学生学习几何的质量。
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