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文章围绕学生、教材、教师、教学方法等四个教学环节，对电大英语专业口语教学的现状进行了初步的分析与思考，并就如何发挥电大多媒体教学的优势，提高学生口语水平，提出了自己的见解。
电大英语专业口语教学初探
【摘 要】
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文章围绕学生、教材、教师、教学方法等四个教学环节，对电大英语专业口语教学的现状进行了初步的分析与思考，并就如何发挥电大多媒体教学的优势，提高学生口语水平，提出了自己的见
【机 构】
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龙岩电大
【出 处】
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闽西职业大学学报
【发表日期】
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2000年4期
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