【摘 要】
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小学的作文教学是学生写作的启蒙阶段,俗话说“万事开头难。”小学阶段的作文教学具有一定的难度。在以往的作文教学过程中,教师大都让学生摘抄作文,通过不断摘抄来摸索写作
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县西高山乡尹庄小学
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小学的作文教学是学生写作的启蒙阶段,俗话说“万事开头难。”小学阶段的作文教学具有一定的难度。在以往的作文教学过程中,教师大都让学生摘抄作文,通过不断摘抄来摸索写作的方法,没有给出相关的指导,教师对作文教学这种敷衍了事的态度在一定程度上影响着学生,使学生形成了不良的写作习惯。在现代化的作文教学中,语文教师要培养学生的写作思维,并加强对学生的写作指导,展示相关的练习,从而提升小学语文课堂中作文教学的有效性。
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