切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Na^+能通过通道蛋白排出吗?——对2013年高考浙江理综卷第2题的讨论
Na^+能通过通道蛋白排出吗?——对2013年高考浙江理综卷第2题的讨论
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kalagou
【摘 要】
:
1题目某哺乳动物神经细胞内外的K^+和Na^+浓度见表1。下列属于主动转运的是( )A.K^+经钾离子通道排出细胞
【作 者】
:
曹祥华
高结友
周伟
【机 构】
:
安徽省怀宁县高河中学,安徽省望江县第四中学,湖南省耒阳市第一中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2013年8期
【关键词】
:
离子通道
理综卷
蛋白
浙江
高考
神经细胞
哺乳动物
K^+
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1题目某哺乳动物神经细胞内外的K^+和Na^+浓度见表1。下列属于主动转运的是( )A.K^+经钾离子通道排出细胞
其他文献
生物中的特殊生殖方式
文中通过一些具体实例,列举说明了有别于一般无性生殖和有性生殖的一些特殊的生殖方式。
期刊
单性生殖
克隆
种间杂交
马来西亚用蚯蚓粪作肥料种出甜美多汁火龙果
马来西亚槟榔屿州的环保人士陈奕材与一群积极响应环保的伙伴们,以自创方式制造出“有机蚯蚓肥”,用来为火龙果树施肥。吸收有机蚯蚓肥料的火龙果树结出的火龙果肉质甜美多汁,且
期刊
马来西亚
蚯蚓粪
火龙果
料种
环保
果树
槟榔
施肥
环保“人造泡沫”可将二氧化碳转化为糖
美国俄亥俄州辛辛那提大学的大卫一温德尔(David Wendell)和卡洛一莫内特马格诺(Carlo.Monetmagno)设计出一种“人造泡沫”,这种特殊‘泡沫可以跟踪气候变化,吸收地球大气层中的二.氧
期刊
二氧化碳
泡沫
环保
糖
设计灵感
俄亥俄州
气候变化
生物燃料
云南西双版纳扩大种植试管香蕉苗
试管香蕉具有出苗率整齐,抗旱、抗寒能力强,果实长而大等优点,深受消费者青睐。在云南西双版纳悄然兴起种植试管香蕉,市场行情看好,据不完全统计,2005年云南西双版纳种有试管香蕉20
期刊
西双版纳
香蕉苗
试管
云南
种植
抗寒能力
市场行情
出苗率
消费者
不完全
《“导数的应用”回归复习》教学设计
一、教学内容分析 本课时教学内容是针对学生“导数的应用”单元测试情况而设计,回归复习内容选自测试卷中错误集中又典型的问题,具体包括: (1)关于导数的几何意义应用和三次函数零点个数问题.测试卷的20题(2)考查了这两点,其中考查的难度到了《课标》中的“掌握与应用”的层次,要求学生能从导数几何意义与斜率公式中导出关于切点横坐标的一个方程,同时还能分析出“存在三条切线”就是所导出方程存在三个不同实
期刊
教学设计
复习内容
导数
应用
回归
教学内容
个数问题
三次函数
纳米氧化锌半导体块材晶粒生长的研究
以平均粒径20nm的ZnO超微粉为原料,研究了纳米ZnO块材烧结过程中的晶粒生长行为,由实验结果得出:在700~900℃温度范围内,纳米ZnO烧结的晶粒生长动力学指数n为6,晶粒生长的表观
期刊
纳米烧结
ZnO纳米块材
晶粒生长的动力学指数
表观活化能
藻类植物的"是是非非"
藻类植物是一类具有光合作用色素,没有真正根、茎、叶分化,营光能自养生活的低等植物。人教版高中生物教材和习题中涉及很多藻类植物的名称,它们有一些带有“藻”字,有一些不带“
期刊
藻类植物
高等植物
沉水植物
原核生物
真核生物
"鸡兔同笼"模型在高中生物计算中的应用
“鸡兔同笼”是我国古代著名趣题之一,最早出现在《孙子算经》中。书中这样叙述:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这几句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个
期刊
“鸡兔同笼”
应用
生物
高中
模型
《孙子算经》
趣题
中这
教育信息化提高学生应用多媒体技能
【摘 要】西藏教育信息网是由西藏自治区教育厅主办的负责建设和管理,服务于整个自治区教育行政部门、学校和广大师生的综合性网络服务平台。西藏教育信息网下设教育动态,政务公开,教育信息化,教育科研,服务指南。为广大教师、学生、家长、管理人员、科研人员和关心教育的社会各界人士提供全方位的教育服务。以及信息化在教育教学方面的管理、应用、研究等方面取得了显著的成果,主要是结合实际,探索课程的教学标准、学生的能
期刊
西藏中学信息技术
教育信息素养
新型思维能力的训练
强化牧区学生使用多媒体意识
是“缺口”还是“切口”?——对人教版高中《生物·必修2·遗传和变异》的讨论
1质疑蒋世禄[安徽省临泉县第二中学(236400)]人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》P.103:“脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口,需要靠DNA连接酶来‘缝合”
期刊
人教版
缺口
遗传
生物
高中
变异
DNA
临泉县
与本文相关的学术论文