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在农村小学教育中如何利用老子的"辅万物以自然而不敢为"的思想启迪和激发小学生的学习兴趣,开发学生健康的兴趣爱好,摒弃处优浪费、不知忍让和学习知识自私的习惯,潜移默化地培养小学生懂仁爱、知勤俭、好学习和爱护自然环境的美德,是目前提升农村小学素质教育的关键一环。
浅谈老子思想对小学生兴趣启迪和德观培养的意义
【摘 要】
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在农村小学教育中如何利用老子的"辅万物以自然而不敢为"的思想启迪和激发小学生的学习兴趣,开发学生健康的兴趣爱好,摒弃处优浪费、不知忍让和学习知识自私的习惯,潜移默化
【机 构】
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山东省菏泽市定陶区仿山镇西李小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年35期
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