小柴胡汤加减治疗急性期亚急性甲状腺炎的效果及对肾功能的影响评价

来源 :科学养生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrisl0708
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究小柴胡汤加减法在急性期亚急性甲状腺炎中的应用价值.方法 2018年2月~2019年11月本院接诊的急性期亚急性甲状腺炎病患70例,用随机数表法均分成两组.研究组采取小柴胡汤加减疗法,对照组用醋酸泼尼松,对比甲状腺消肿时间等指标.结果 研究组总有效率100.00%,比对照组82.86% 高,P<0.05.研究组疼痛缓解时间、退热时间与甲状腺消肿时间比对照组短,P<0.05.两组治疗期间都未发生肝肾功能损害等不良反应.结论 于急性期亚急性甲状腺炎中运用小柴胡汤加减法,可促进疾病转归,且不会损伤患者的肝肾功能,建议推广.
其他文献
目的 分析季节性腹泻检验中大便常规检验的临床应用效果.方法 选本院门诊接收的腹泻患者140例,时间是2017年6月~2019年6月,于春夏秋冬四季发病,每季节35例,所有患者均在就诊期
目的 为分析研究连续性静脉-静脉血液滤过(CVVH)联合血流灌注(HP)治疗重症脓毒症患者的价值.方法 随即选择90例重症脓毒症患者,分为对照组和实验组,对照组采用CVVH方法治疗,
目的 本文将针对中晚期肝癌患者应用岩黄连联合放射介入治疗后患者的生活质量改善情况进行研究.方法 选择2018年~2019年河北省邢台医学高等专科学校第二附属医院收治的96位中
英语是小学阶段的一门课程,更是一门语言,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂是教学活动和培养学生知识能力的主要场地。如今,提高课堂教学的有效性对提高教学质量和培养学
创新教学方法,需要一定的思路和科学教学观念,一味的只求创新,毫无实际的创新,只会适得其反。创新思路教学的成功,学生的阅读能力、口语交际能力、作文能力、思想道德品质修养都会
目的 探讨对高血压基底节脑出血患者实施传统颞部入路或经额后部入路锥颅置管血肿抽吸液化引流术的疗效差异.方法 选择本院2013年1月~2020年1月收治的60例高血压基底节脑出血
目的:  观察增强型体外反搏(Enhanced external couterpulsation,EECP)对不稳定型心绞痛(Unstable angina pectoris,UAP)患者血管内皮舒张功能及动脉弹性的影响,探讨其治疗UAP的作
目的 探讨阵发性房颤诊断中24 h长时程动态心电图检测的价值.方法 选取研究对象为本院2018年10月~2019年3月期间收治的467例房颤患者作为研究对象,进行常规心电图检查和24 h长
目的 探讨氟桂利嗪联合川芎清脑颗粒治疗脑供血不足的临床效果.方法 以本院2019年9月~2020年1月收治的100例脑供血不足患者为研究对象,根据随机抽样法分为两组,各50例,对照组
目的 探究人工髋关节置换术治疗高龄骨质疏松性股骨转子间骨折疗效情况.方法 选择2017年4月~2019年4月来册亨县人民医院接受疾病治疗的120例高龄骨质疏松性股骨转子间骨折患者