道德与法治课程教学中微视频资源的应用探究

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国家对于教育事业始终保持着高度关注,目前也正在积极推进教育事业的改革工作。再加上当前信息技术的高速发展,教学方n式也开始逐渐变得多元化。在当前的教育工作中,微视频资源开始受到教育工作者的广泛关注,并逐渐将其运用到实际的教学环节中,尤其n是在初中阶段的道德与法治课程中得到了大范围的使用,将原本教学中的枯燥等问题予以解决,并且也完全符合当前教育事业改革的实际要n求。微视频资源的实际使用将原本的单一类型的、自上而下的教学资源获取方式予以转变。对于提升初中阶段道德与法治课程的教学效率有n着十分重要的意义。本文先从微视频资源应用在初中阶段道德与法治课程教学中的意义剖析入手,并在文后提出了微视频资源使用时的注意n事项。
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