【摘 要】
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随着改革的不断深入与发展,高校后勤管理运行机制改变传统的“福利型”、“供给制”、“行政管理型”模式转向或称回归遵循价值规律,实行有偿服务、经营服务,面向社会自负盈
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随着改革的不断深入与发展,高校后勤管理运行机制改变传统的“福利型”、“供给制”、“行政管理型”模式转向或称回归遵循价值规律,实行有偿服务、经营服务,面向社会自负盈亏、自我发展的轨道,逐步实现后勤社会化.但是,由于高校后勤有着明确的宗旨——育人,即高校后勤教育属性决定了高校后勤改革不可能片面追求经济效益,要建立一种新理念就是以人为本,必须遵循教育管理,充分利用教育优势,以遵循教育规律与经济规律的有机统一的原则,在提高服务质量、管理质量的基础上,真正实现服务育人与管理育人的根本目的.
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