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“小班化教学”，因为学生人数的减少，为我们的评价教学改革带来了极大的空间。于是，我尝试在我的小班化英语教学中运用评价教学策略，建立动态评价体系，完善教学过程，有效地促进了学生的全面发展。
浅谈小班化英语教学环境下的评价策略
【摘 要】
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“小班化教学”，因为学生人数的减少，为我们的评价教学改革带来了极大的空间。于是，我尝试在我的小班化英语教学中运用评价教学策略，建立动态评价体系，完善教学过程，有效地促进了学
【机 构】
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义和中心学校 山东 东营 257000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年25期
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