培养生物学兴趣,提高教学有效性

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教育学家夸美纽斯说“教育不仅不应该使学生厌恶学习,而且应该使学生有被一种不可抵挡的吸引诱导着学习”,这种不可抵挡的吸引力就是学习兴趣。学生一旦对某门学科的学习产生兴趣,就会专心致志地学习,积极地钻研,对这门课的学习产生巨大的热情,从兴趣发展到志趣。那么如何诱导学生对生物学的兴趣呢?
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