【摘 要】
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为促进中专学生综合素养全面发展,中专美术教师应注重开展高质量美术教学,让学生受到美的熏陶,提升学生创造性思维及审美能力。如今很多中职院校美术教师,未能以有效教学手段收获理想教学效果。美术教师应注重提升个人教学水平,改善学生学习质量。美术是一个人内心对于美的感受与理解,利用娴熟的绘画技巧进行展示。为提升学生的情感体验,丰富学生内心世界,教师应开展体验性教学手段,给予学生充分的实践机会,可有效加深学生思维和情感体验,从而促进学生美术综合能力的提升。
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为促进中专学生综合素养全面发展,中专美术教师应注重开展高质量美术教学,让学生受到美的熏陶,提升学生创造性思维及审美能力。如今很多中职院校美术教师,未能以有效教学手段收获理想教学效果。美术教师应注重提升个人教学水平,改善学生学习质量。美术是一个人内心对于美的感受与理解,利用娴熟的绘画技巧进行展示。为提升学生的情感体验,丰富学生内心世界,教师应开展体验性教学手段,给予学生充分的实践机会,可有效加深学生思维和情感体验,从而促进学生美术综合能力的提升。
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