【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,我国教育逐渐从应试教育转变成为人文教育,愈发注重学生全面发展。就这一方面来说,初中道德与法治课程的重要性越来越凸显。不过因为
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随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,我国教育逐渐从应试教育转变成为人文教育,愈发注重学生全面发展。就这一方面来说,初中道德与法治课程的重要性越来越凸显。不过因为受到传统教学方式的影响,使得很多学生学习兴趣缺失,效率低下。而合理运用案例教学则能很好地解决这些问题 ,因此,怎样才能在初中道德与法治教学中将案例教学的作用充分发挥出来尤为重要。基于此,本文主要针对案例教学在初中道德与法治中的运用进行详细分析,旨在提升初中道德与法治教学效率。
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