【摘 要】
:
“适宜性”是幼儿园课程建设的重要原则,追求适宜性是幼儿园课程建设的重要价值指向。随着课程建设质量不断提升,开发班本课程逐渐成为目前幼儿园课程适宜性建构的重要形式。
论文部分内容阅读
“适宜性”是幼儿园课程建设的重要原则,追求适宜性是幼儿园课程建设的重要价值指向。随着课程建设质量不断提升,开发班本课程逐渐成为目前幼儿园课程适宜性建构的重要形式。的确,班本课程以儿童为本.的核心价值,针对儿童的经验、兴趣、需要因材施教,更能彰显课程的适宜性。
其他文献
探讨肠镜植入益生菌治疗联合心理干预对小儿溃疡性结肠炎的临床疗效及炎性因子影响。选取我院2016年6月至2019年9月收治小儿溃疡性结肠炎患儿100例,按照交叉双盲法分为两组,
一、聚焦党的领导,增强政治认同2020年伊始,一场突如其来的严重疫情,打乱了正常的社会生活,严重威胁人民的生命和健康。危急关头,党中央统揽全局、果断决策,周密部署武汉保卫
一、巧用直观的图片及微视频进行地理复习 微视频作为一种新型学习和复习工具,凭借其便利性和简短性受到许多同学的喜爱。同学们借助微视频进行复习能够转变自身学习模式,提高复习效率。微视频的突出特点是时间短且重点明确、突出。对于复杂且琐碎的地理知识来说,微视频能将其进行分类、精简浓缩。 高中地理不同于其他文科,其对于空间想象能力要求较高,有些知识无法通过单纯的文字记忆进行掌握。因此,同学们需要运用空间
在新时代背景下,研究生群体有其鲜明的个性特点,高校研究生辅导员需要根据学生特点,在明确工作定位的基础上,分析实际工作中存在的问题。基于此,本文提出研究生辅导员应从思
为了探寻课程思政在高校美术教学中的必要性,本文从两者之间的关系入手.分别考量课程思政在美术教学中的基础性影响以及如何利用课程思政这一课题优化美术教学方式方法,从而
追求幸福是人存在的根本目的,亦是社会发展之根本动力。而教育是一种促进教育对象身心发展、为社会进步提供可能性的社会实践活动。本文对于“什么是幸福”不做重点揭示,而是
思政课建设要根据民办高校的特殊性进行针对性的构建。而基于混合式教育理念,针对“学”“导”“行”三个环节,探索一种行之有效的、易于操作的“课堂一网络一实践”相结合的
《浙江省基础教育地方课程标准》中的教学建议明确指出:“鉴于本课程的性质,应以各类活动为主,组织教学应引导学生通过调查采访、资料收集、参观考察、动手操作、角色扮演等
青岛铜川路小学在《构建“根基教育”课程体系的实践与探索》课题的指导下,启动了以“五环五学”为教学模式的课堂改革,结合中年级数学的计算教学实践,不断改革教学方法,优化
介绍了以MVR技术为核心的全流程物化法处理渗滤液新工艺的基本工艺流程和过程基本参数控制,对比分析了该工艺主要技术特点和产业化优势,以及产业化推广的可行性。