STEAM课程理念下,幼儿创意美术教学指导

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随着新课改和素质教育的不断深化,核心素养理念也愈加深入人心.STEAM课程理念注重幼儿的自主学习和探究,培养幼儿解决问题等能力,以便更好地迎合新时期的教学要求.与传统美术教学相比,创意美术有着更为显著的优势,它强调幼儿的主体地位,将实践经验作为前提基础,鼓励幼儿展开大胆的想象与创作,让幼儿以不同的形式创作出美的艺术形象,并且在这个过程中切实体会到美术创作带来的愉悦感.而新颖的教学离不开新型理念的支撑,在STEAM课程理念的指引下,如何对幼儿创意美术进行指导,是值得思考的问题.
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