加强方法指导给力有效预习

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课前预习是初中生学习数学的重要方法之一.教师要注重预习方法的指导与引领,培养学生的预习习惯,搭建预习的阶梯,指导预习的方法,让学生学会有效预习.通过预习,感知学习内容,初步了解基本知识,发现学习的障碍,以便课上更有针对性解决疑难问题,提高学习效率.
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