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20世纪90年代台湾地区高等职业教育面临学龄人口减少导致的办学萎缩、生源素质下降、办学特色不鲜明、职教经费紧张等困境。为此,台湾地区采取了提升职业学校办学层次、构建立交桥、落实职业证书制度等措施应对人口减少带来的一系列问题的冲击,其成功经验对泉州地区中等职业教育探讨应对人口减少冲击有积极的意义。