【摘 要】
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目的 探讨在乙肝感染孕妇实施健康教育的影响.方法 本次实验中共纳入84例乙肝感染孕妇.于2018年3月—2019年3月期间选取84例乙肝感染孕妇作为研究对象,按照护理方法的不同分为两组各42例,其中42例实施常规护理作为对照组,42例实施健康教育护理作为观察组,比较两组孕妇护理效果.结果 干预前,两组孕妇负面情绪、母乳喂养能力差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组SAS、SDS评分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组母乳喂养能力、母乳喂养完成情况显著优于对照组,差异具有统
【机 构】
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吉林省人民医院感染科,吉林 长春 136000
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目的 探讨在乙肝感染孕妇实施健康教育的影响.方法 本次实验中共纳入84例乙肝感染孕妇.于2018年3月—2019年3月期间选取84例乙肝感染孕妇作为研究对象,按照护理方法的不同分为两组各42例,其中42例实施常规护理作为对照组,42例实施健康教育护理作为观察组,比较两组孕妇护理效果.结果 干预前,两组孕妇负面情绪、母乳喂养能力差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组SAS、SDS评分均显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组母乳喂养能力、母乳喂养完成情况显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在乙肝感染孕妇实施健康教育,可明显缓解孕妇不良情绪,提高母乳喂养完成率.
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