新任教师培训的“四步曲”

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新任教师是学校的新生力量,促使新任教师较快适应素质教育的需要,适应新课改的需要,适应学校教育教学工作的需要,是保证教师队伍的整体素质和水平,保证学校教育教学质量的关键。实践证明,“四步走”即理论充 The new teacher is the new force of the school, to promote the new teachers to meet the needs of quality education to adapt to the needs of the new curriculum reform, to meet the needs of school education and teaching, is to ensure that the overall quality and level of teachers, to ensure the quality of school education and teaching The essential. Practice has proved that “four steps ” that theory charge
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