【摘 要】
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针对职业院校学生的特点,传统的课堂教学模式虽然有着丰富的教学经验和知识体系,但其现代化信息功能相对较弱。传统的 课堂中,教师讲什么,学生听什么,以至于养成不爱思考、不
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针对职业院校学生的特点,传统的课堂教学模式虽然有着丰富的教学经验和知识体系,但其现代化信息功能相对较弱。传统的 课堂中,教师讲什么,学生听什么,以至于养成不爱思考、不爱探究的学习习惯。因此会束缚多数学生的思维发展,打击学生的学习积极性 及创新性,使学生慢慢丧失学习的主动性,甚至被迫学习,使课堂变得枯燥乏味。为了弥补传统教学的不足,教师要勇于创新教学模式,寻 求适合学生学习发展的新型课堂学习模式。如今计算机网络技术正处于快速发展的时期,现代多媒体技术在教学中的应用越来越多地被教师 所采用,通过教育资料的网络
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