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当前应试教育，教师越来越忽视朗读在课堂教学中的重要性。朗读是一门学问，教师在朗读教学中要注意创新指导，注重范读，调动情感，让学生想读、敢读、会读，读出个性，在读中求知。在教学中实施科学有效的语言训练方法和评价机制，才能使阅读教学有声有色，更好地培养学生的语文素质，发展学生的语言能力。
在阅读中加强朗读训练 还语文课堂琅琅书声
【摘 要】
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当前应试教育，教师越来越忽视朗读在课堂教学中的重要性。朗读是一门学问，教师在朗读教学中要注意创新指导，注重范读，调动情感，让学生想读、敢读、会读，读出个性，在读中求知。在教学
【机 构】
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浙江省温州市苍南县第一实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年26期
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