【摘 要】
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对423例进展性脑梗死(PCI)患者进行超早期溶栓治疗,溶栓前、后密切观察病情变化,减少并发症发生,并做好患者应激状态下的心理护理、并发症处理和溶栓后的早期康复护理。结果10d、3
【基金项目】
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河北省科学研究与发展计划(冀科计字[2000]026)
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对423例进展性脑梗死(PCI)患者进行超早期溶栓治疗,溶栓前、后密切观察病情变化,减少并发症发生,并做好患者应激状态下的心理护理、并发症处理和溶栓后的早期康复护理。结果10d、30d临床疗效评定其总有效率分别为96.22%、98.11%。提示医技的密切配合、严格时间窗的选择以及护士的密切观察护理为PCI超早期溶栓治疗提供了可靠的保证。
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目的探讨新生儿窒息后血糖水平异常的原因与护理措施。方法应用微量血糖仪检测116例窒息新生儿的血糖水平,并分析血糖水平与窒息程度的关系及相应护理措施对惠儿的影响。结果1
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生字教学是小学语文中重要的一个组成部分,亦是小学语文教学得以成功的基础环节。学生进入三年级,错别字明显增多:同音字张冠李戴;形近字混淆不清,部件组合错位;书写笔顺颠倒。由此,我关注起中年级的生字教学。 学生写字脱离规范、混淆日益严重,究其原因,主要有以下几个方面: 一、教学重点有偏移 低年级以识字、写字为教学重点,学生的字书写规范、正确率高。进入中年级,随着阅读教学的深入,教学重点逐步向加强
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