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随着网络信息技术的不断成熟,人们的生活方式也发生了变化,尤其在现如今的高校当中,互联网技术得到了广泛运用。在这种趋势的推动下,现代教育模式开始发生转变,网络心理教育类的相关课程显得尤为重要。基于当今高校中普遍的网络环境,从分析网络利弊的角度,对高校心理健康教育提出针对性的教育模式,为当今高校设立心理健康教育等课程提供帮助。