浅谈“跟单核算”

来源 :农村经济与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly_wing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业为适应市场经济的客观要求,控制资金运作的有效手段必须具备超前性、监控性。实践已证明,"跟单核算"正是一种行之有效的方法。一、"跟单核算"的基本内容所谓"跟单核算",即指在现有会计核算体系下,采用收付实现制原则,由专人负责,通过事先设计的若干表格对企业发生的每笔业务逐项审核、跟踪、结算的一
其他文献
自《农村经济与科技》杂志第四期(1996年)登载《春花生高产栽培法》一文以来,不断收到读者来信,纷纷询问秋花生高产栽培技术。下面,笔者结合我地的高产经验,谈谈秋花生高产栽
一位毕业不久的老师说到,她最害怕的就是课堂教学出现意外,每每上课前都要祈祷,这节课千万别出什么事故啊!其实,课堂意外是很难避免的,只要我们正视意外,善待意外,拥有发现的敏锐和转变的神奇,意外也能精彩。  一、灵感,在意外中迸发  记得我在讲“储蓄存款和商业银行”这一课时,当我给学生介绍到活期存款一元起存时,一个学生“噌”地站了起来,“老师,你错了,是十元。”“你肯定?”我问。“是的。我存过。”看着
目的:研究生精细胞生长因子(SGF)提取纯化方法。方法:取兔睾丸研碎、匀浆,通过盐析、透析和Sephadex G-100层析,制成SGF粗品,再过DEAE-纤维素阴离子交换柱纯化,获得SGF纯品。结果:SG
一、选择高产品种,是提高母猪繁殖力的有效途径。研究表明:母猪的有效乳头数与产仔率成正比。我国闻名世界的高产品种太湖猪,有效乳头数8对以上,母猪第三胎平均产仔数14.3头,
《语文课程标准》指出:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种方法阅读,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”情感是人对客观事物的体验,是人学习知识的内驱力。这就决定了语文课堂必须重视对学生的情感教育。那么,在小学语文教学中,应该怎样才能引导学生进入情感体验呢?    一、以境激情  情感是受情境感染的心理活动
摘要:新课程改革要求初中思想品德教学要坚持“以学生为本”,以提高学生的心理健康,培养学生良好的心理素质和品德操行为目标,为了达到新课改教学目的和要求,越来越多的教学工作者开始思考和运用差异性教学。本文通过分析差异性教学的特点,以及通过实践教学案例来简要说明差异性教学在初中思想品德教学中的应用。  关键词:差异性教学;思想品德;应用      一、差异性教学的涵义  加德纳的多元智力理论认为人拥有七
探讨检测急性有机磷农药中毒(AOPP)患者心肌损伤的高敏感性指标.方法:分别测定53例AOPP患者及20例正常对照组的心肌肌钙蛋白I(cTnI)、肌酸磷酸激酶(CK)、肌酸磷酸激酶同功酶(
目的;观察麦醇在动物体内对其抗氧化能力及生理功能的影响。方法:每周1次对兔耳缘静脉注射700μmol/L的麦芽醇生理盐水,连续3个月。用药前后取血测定生化及抗化指标。结果:麦芽醇能显著降低
随阳农场积极探索企业管理新体制,继去年在第一砖瓦厂实行"一厂多制"管理获得成功之后,今年又在纸箱厂和造纸厂实行"一长两厂"管理体制。第一砖瓦厂建厂较早,是农场的骨干企