【摘 要】
：
俗话说:“读万卷书,行万里路”、“书读百遍,其义自见”,鲁迅先生也曾告诉我们:“要多看大家的作品”,苏霍姆林斯基称阅读能力为“掌握知识的技能”.从古至今,古人的谚语,中
【机 构】
：
辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第四小学
论文部分内容阅读
俗话说:“读万卷书,行万里路”、“书读百遍,其义自见”,鲁迅先生也曾告诉我们:“要多看大家的作品”,苏霍姆林斯基称阅读能力为“掌握知识的技能”.从古至今,古人的谚语,中国的文人再带外国的教育家都曾对阅读发表了自己的言论.由此可见,作为语文教师要想上好语文的阅读课,就该从小学时期抓起,不失时机地培养学生的阅读能力,那怎样才能提高小学生的阅读能力呢?
其他文献
在新课程改革背景之下,教师在教学中,要改变传统灌输式的教学模式,全面提升学生在课堂教学中的广泛参与度.互动式教学在高中语文教学中的运用,可以有效地提升学生的参与度,促
语文学科是我们学习和掌握其他各门学科知识的基础,语文教学的质量直接影响着国民素质和国民经济.由于应试教育的影响,很多教师的语文教学进入误区,教师只知道教教材,学生一
识字教学是小学语文低年级教学的重要内容,也是教学的难点.低年级学生年龄小,注意力集中时间短,活泼,好动.怎样才能在小学语文低年级识字教学中培养学生识字能力,让学生从想
拓宽识字渠道,鼓励学生在生活中识字,引导学生主动参与,运用多种教学手段,教给学生多样的识字方法,鼓励学生学会自主识字;根据不同的环境,抓住孩子的好奇心,设计良好的识字氛
说明文,没有引人入胜的情节,没有扣人心弦的悬念,往往会被老师上成“科学课”,或是忘却文本的“概念课”.如何让说明文教出浓浓的语文味?关键在于教师教学中能否领悟新课标精
教育改革如火如荼展开,作为传统主力学科的语文在教学改革中应该起到带头作用.语文教学具有较强开放性,学生是教学主体,教师在教学中发挥引路人角色即可.培养学生问题意识能
语文是小学阶段必须要学习的一门课程,而且还是小学时期非常重要的一门课程,小学语文教学可以帮助学生获取语文知识,了解一些文学大家,知道一些脍炙人口的文学作品,小学语文
初中思想品德课是一门时代性和实效性很强的学科特殊性质的课程,时事教育同思想政治教育、心理品德教育都是思想品德课的重要组成部分,也是学校德育教育的主阵地.如何提高学
本论文探讨了在新形势的小学思品教学中,首先教师要树立正确的思想道德意识,注重培养学生良好的道德情感.在具体的教学中要利用多种形式创设情境教学,激发学生的兴趣,以提高
德育教育是学好语文的一个重要因素,也是一个必不可少的一个环节,通过德育教育,激起学生的情感形成共鸣,加深对课文的理解,培养学生的正确的价值观、人生观和世界观.