【摘 要】
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在初中英语教学过程中英语阅读属于重点教学内容,英语阅读水平能够反映出学生的英语综合素养,因此提高学生的阅读技巧是当前初中英语教师必须所关注的。而在英语阅读教学过程
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在初中英语教学过程中英语阅读属于重点教学内容,英语阅读水平能够反映出学生的英语综合素养,因此提高学生的阅读技巧是当前初中英语教师必须所关注的。而在英语阅读教学过程中,语境教学的应用得到了老师和学生的肯定。结合语境指导阅读教学不仅能够培养学生的语境意识,还可以帮助学生更好的解决阅读过程中的一些障碍,进而提高阅读的精准性,在本文当中我们分析语境理论的基础上,针对语境在初中英语阅读教学中的应用作了相关的探讨。
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