高中生物教学中渗透生物科学史的探讨

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生物科学史是生物科学知识发展与生物研究方法演进的过程,其中蕴含着丰富的教育价值.随着我国教育改革的进一步推进,将生物科学史的教学渗透到高中生物课程中有着极为重要的意义.鉴于此,笔者结合实际调查,简单介绍生物科学史的概念和重要意义,并分析高中生物科学史教学的现状及问题.一、什么是生物科学史生物科学是一门研究生命现象、揭示生命运动规律的自然科学.生物科学史涵盖多方面内容,包括生物科学知识的发展 The history of biological science is the process of the development of biological sciences and the evolution of biological research methods, which contains a wealth of educational value.With the further promotion of educational reform in our country, it is of great significance to infiltrate the history of biological science into the biological curriculum of senior high school In view of this, the author combines the actual investigation, briefly introduces the concept and significance of the history of biological sciences, and analyzes the status quo and problems in history teaching of biological sciences in high school.First, what is the history of biological sciences Biological science is a study of life phenomena, revealing the life Natural Science of Movement Law The history of biological science covers many aspects, including the development of biological science knowledge
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