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1例题的作用供学生模仿,培养、矫正学生的思维方式,初步培养学生应用知识解决物理问题的能力。2例题的讲授方式2.1讲授例题（依赖复习资料,照本宣科）一般模式：读题（老师或学生）或看题（学生）;分析题设情景建立物理模型（教师或教师引导学生）;根据模型分析运动特点和受力特点（教师或教师引导学生）；应用物理知识解答问题（教师或教师引导学生）。