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21世纪,美国首先提出STEM(后为STEAM)教育理念,该理念不仅有助于学生的发展,对培养创新型、复合型人才也至关重要.本研究立足于STEAM教育理念的内涵及价值,对基于STEAM理念的创新课程构建展开讨论,探寻学生科学素养的形成,并为他们继续学习、终身发展奠定基础.
基于STEAM教育理念的小学创新课程研究
【摘 要】
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21世纪,美国首先提出STEM(后为STEAM)教育理念,该理念不仅有助于学生的发展,对培养创新型、复合型人才也至关重要.本研究立足于STEAM教育理念的内涵及价值,对基于STEAM理念的
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年24期
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