初中英语教材教法探析

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新课程实施中,说得最多的一句话是“用教材教而不是教教材”.听、说、读、写是现行英语教材的教学手段,也是要求达到的目标--培养出具有初步运用英语进行交际能力的新人.对如何教好这套教材笔者认为应注意以下几方面.
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