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浅谈初三语文课堂执行力的提升
浅谈初三语文课堂执行力的提升
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyslst
【摘 要】
:
目前初三语文教学存在以下几种现象。首先是反复教,反复错。2010年杨浦区初三语文质量抽查卷古文部分考到《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪”一句翻译,就
【作 者】
:
葛琛静
【机 构】
:
上海市辽阳中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
语文课堂
初三
执行力
《出师表》
2010年
教学存在
质量抽查
抽样调查
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目前初三语文教学存在以下几种现象。首先是反复教,反复错。2010年杨浦区初三语文质量抽查卷古文部分考到《出师表》中“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪”一句翻译,就这一句简单的3分翻译题,全区抽样调查后发现得分率不到60%。这句话涉及两个“效”字的不同用法、四个中考要考核的实词。
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