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遗传学是生命科学发展最为活跃的领域之一，是高等院校生命科学教育教学的一门重要的主干课程，是一门运用严密的逻辑推理和大量的实验论证来揭示生命的遗传奥秘的热门学科。综合设计性实验是对本科生的科研意识的培养，包括文献查阅整理能力，统计数据分析能力，解决问题的能力等，是实现教师由“带着学生走”向“看着学生走”的转变。