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非全日制研究生已经成为我国学位教育一种很重要的形式,因此建立起非全日制研究生培养质量保证体系已是刻不容缓的事情.这一保证体系包括课程设置、授课模式和学位论文的写作与评估三个重要环节,非全日制研究生在这三个方面都呈现出了各自的特色.
非全日制研究生培养质量保证刍议
【摘 要】
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非全日制研究生已经成为我国学位教育一种很重要的形式,因此建立起非全日制研究生培养质量保证体系已是刻不容缓的事情.这一保证体系包括课程设置、授课模式和学位论文的写作
【机 构】
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湖南师范大学法学院
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2005年3期
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