关于“南海Ⅰ号”出水陶瓷上墨书的研究

来源 :广州文博 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterkong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1987年在中国广东省近海发现的\"南海Ⅰ号\"沉船于2007年在海上整体打捞,并成功安置到广东海上丝绸之路博物馆。其后室内的发掘工作只能具体了解其中一部分,不过2017、2018年\"南海Ⅰ号\"两部发掘报告业已刊行,可以获悉发掘遗物的概况。\"南海Ⅰ号\"所发现的不少陶瓷器上都有发现墨书,2011年船体打捞后的试掘报告以及2018年刊行的报告可以明确有高达数百件墨书陶瓷的存在,\"纲\"字墨书也有发现。\"纲\"字墨书在日本及韩国海中遗址有发现数例,但在中国大陆仅有数件,特别是中国内陆出土的墨书陶瓷没
其他文献
各设区市发展改革委:为进一步激发物流行业市场主体活力,降低物流成本,全面提升物流企业竞争力,培育具有国际竞争力的现代流通体系领军企业,促进我省物流业高质量发展,我委制定了《江苏省重点物流企业认定管理办法》。现印发给你们,请遵照执行。2021年7月9日江苏省重点物流企业认定管理办法第一章总则第一条为进一步激发物流行业市场主体活力,降低物流成本。
情境教学法是践行新课改下教学理念的有效手段,对激发学生的学习热情很是有效,是值得当下教师应用到课堂中的一种教学方法。因此,作为一名小学语文教师,我们要知道情境教学法对学生的成长有着积极的促进作用,进而将情境教学法应用在课堂上,使学生产生对语文学习的浓厚兴趣。
期刊
在小学阶段开展道德与法治课程,从小抓起孩子的道德素养和法律意识,也充分说明了我国对儿童法治教育的高度重视。为
期刊
随着我国社会的快速发展,其社会文化也在不断地加快建设,多元文化已经从国际化的教育趋势转为我国教育改革内容之一。在小学音乐教学中应体现出多元文化的背景,教师应改变传统的教学方式以多元文化背景开展小学音乐教学。小学音乐教师应以学生自身为主出发,结合学生喜欢的民族音乐,激发学生的学习兴趣,并且大幅度地调动学生的积极性,培养学生自主学习能力和音乐素养。促使目前音乐学科教学更富有创新性的发展,在多元文化背景下学生在掌握音乐常识与音乐技能的同时也对我国各民族的音乐特色有了一定的了解。
期刊
随着信息化时代的全面到来,初中生也容易被互联网之中多元化的价值观念所影响,导致其不愿意服从初中班主任的教学管理工作。这也就需要初中班主任能够从实际情况出发,明确当前班级管理之中存在的问题,全面掌握学生的实际特点和心理特征,制定更加完善的班级管理模式,进而确保班级管理工作水平的有效提升。
期刊
在农村小学语文的教授过程中,由于同学们的学习水平以及记忆水平各有不同,进而在同学们进行阅读的时候也会出现不同的问题。针对于此,全文着重探讨了提高农村小学语文学困生阅读技能的意义、出现的弊端以及相应的处理策略,仅供参考。
期刊
2009年9月至2010年7月,为配合工程建设,广州市文物考古研究所对广州机务段生活小区B1-B4栋经济适用房工程范围进行了考古发掘,共清理墓葬72座。其中一座唐代砖室墓M30结构保存完整,为研究广州唐代丧葬习俗等问题提供了新资料,墓内随葬的一方端砚十分难得,为端砚的研究增添了重要实物资料。
伤湿膏是治疗风湿疼痛、跌打损伤、瘀血肿痛的常用敷贴药膏,因其有温经散寒、祛风除湿、芳香止痛、通经活络之功效,又有极强的穿透力,所以结合经络穴位的特殊作用进行敷贴,可使治疗范围明显扩大。感冒将伤湿膏1张贴于大椎穴或双侧曲池穴,每日换药1次,对防治小儿感冒疗效最佳。大椎:第7颈椎棘突下凹窝中。曲池:屈肘,肘横纹外侧端。哮喘在风门穴、肺俞穴与定喘穴处各贴1张伤湿膏,有治疗和预防慢性哮喘的功效。
打开上述的链接后,先点击右上角的“注册”按钮注册新用户(图2)。登录后在查询框中输入自己的手机号,然后点击后面的放大镜图标,之后它会采用穷举的方式模拟到各网站和APP中注册账号。如果已经注册过了,那么就会在查询结果中显示出来(图3)。需要注意的是,免费用户只能获得部分查询结果,如果想查看全部搜索结果就需要付费开通会员了。  会员价格为9元/年,也不是很高。至于是否开通,大家还是按需选择吧(图4)。
随着我国教育课程的不断改革及人们对教育的重视,归纳推理意识成为培养初中阶段数学课程的一个重要的数学思想方法。
期刊