【摘 要】
：
“倒、倒、倒……慢一点，好了。”这样的倒车。情形我想每个驾车的人都曾遇到过，如果没有人在后面指挥，倒一点就得看一下．如此小心翼翼，生怕将爱车磕了碰了，实在麻烦。不过现在的车
论文部分内容阅读
“倒、倒、倒……慢一点，好了。”这样的倒车。情形我想每个驾车的人都曾遇到过，如果没有人在后面指挥，倒一点就得看一下．如此小心翼翼，生怕将爱车磕了碰了，实在麻烦。不过现在的车辆大多都装上了倒车雷达，个别配置高档的车还有可视倒车雷达，这好比我们有了第三只眼。但仅通过倒车雷达，并不能将倒车简单化，它实际上只是一个辅助设备。
其他文献
我参加教学工作近30年，担任班主任工作27年。在工作中，拥护党的路线方针政策，努力实践“三个代表”重要思想，把自己教育活动的目的定位于全面提高全体学生的素质上来，既教书又育人，面对全体学生，特别对转化后进生工作方面，就抱着“治病救人”的态度，用春风细雨滋润学生的心田，促进学生的全面发展，树立了较高的素质教育思想。 后进生转化工作琐碎繁多，教学任务重工作量大。做好后进生转化工作，不但可以提高全班的
本文对信息技术在教育领域中的应用进行了较为全面的论述。在教学过程中，信息技术可以提高教学效率与教学质量；在教育管理中，信息技术可以帮助教师对教学过程、教学目标进行控制
从今年7月起,134团场采取新措施,充实和加强新闻报道力显。团场恢复了政治处,相继举办了两期通讯员培训班。选聘了21名政工人员担任通
师生之间的动机感染是指在课堂情境中动机定向由教师向学生传递的过程。期望形成模型和教学支持模型从不同角度解释了动机感染的过程。动机感染的发生机制包含两种路径，无意识
随着信息技术的飞速发展，基础教育信息化浪潮的汹涌澎湃，信息技术与课程整合的思想、理念和现代教育技术在学科教学应用中的重要意义不断的冲击着广大教育工作者。客观的说，在信息技术与课程整合的这次大讨论、实践中，广大教师尤其是一线教师不论是在思想上还是在实践中，他们的素质和技能都有了一个质的飞越。但是在现代教育技术在学科的具体教学实践过程中，笔者也发现了一些教师在认识上和实践中存在的问题。 首先是现代教
本文对班务工作中如何加强与学生的交流谈了自己的体会，进一步阐述了班主任如何做好与学生的心理交流、做合格的班级领导者、组织者、管理者。
新义务教育法对保证基础教学质量，减轻中小学生过重的课业负担，促进他们全面发展健康成长提出了要求。小学英语过去亦在课业负担过重之列。在贯彻实施新义务教育法的今天，再议减负增效，应该有新的意义。下面就此谈几点认识，就教于专家和同行。 一、知识与技能相结合，语言实践生活化 新课程标准强调语言的功能而不强调语言的形式，教师应当充分把握教材的内在要求，推进教学方式和学习方式的转变，促使语言实践回归学生的
本篇文章主要想说明：清代考据学是在乾嘉时期盛行的学术流派。它是在明末清初对陆王心学空疏学风的批判与修正的基础上，加上经学大家的努力，社会环境的影响连同统治者的倡导才逐
2010年9月，在以“生存与家园”为主题的第四届北京国际美术双年展中，日本著名画家浅野均先生的作品《云涌深处》获得了优秀奖，一时成为评论重心。作品以日本画（矿物质颜料、动物胶、墨、金属箔等综合材料）形式，表现崇山峻岭林木葱郁的自然奇观，采用鸟瞰的视角，以一条条倾斜的山脊和白云，凸显出山脉重叠连绵的动态，又引进了墨韵和光感。画面气势宏大，色彩辉煌，虚实相生，既有日本画传统的装饰性，又有鲜明的绘画性，
1992年4月19日,一位来自若羌县的中年妇女,与《巴音郭楞报》驻和静记者站68岁的虎文明结为伉俪。一则新闻记者的“新闻”在当地引起人们的注目。虎文明是一位对党的新闻事业