【摘 要】
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随着我国教育事业发展的不断加快,中学阶段的各门课程也在进行不断的改革,并且取得了显著的成效。生物是初中生需要掌握的一门基础学科,教师必须对其教学内容进行进一步的改
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随着我国教育事业发展的不断加快,中学阶段的各门课程也在进行不断的改革,并且取得了显著的成效。生物是初中生需要掌握的一门基础学科,教师必须对其教学内容进行进一步的改革创新。然而,在实际教学过程中,生物课堂教学方面依然存在着不少问题,其中,教学效率偏低的现象尤为突出。因此,教师应该对提高初中生物课堂教学效率的工作予以一定程度的重视。
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