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《语文课程标准（2011版）》将小学阶段分成三个学段且制定了相应的学段目标，各学段语文课堂教学也呈现出不同的特点，下面，我谈谈在第二学段识字和词语教学中的一些实践思考。
小学语文第二学段字、词教学实践探析
【摘 要】
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《语文课程标准（2011版）》将小学阶段分成三个学段且制定了相应的学段目标，各学段语文课堂教学也呈现出不同的特点，下面，我谈谈在第二学段识字和词语教学中的一些实践思考。
【机 构】
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周宁教师进修学校
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年4期
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