【摘 要】
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质量评价指标体系是衡量高职院校发展状况的重要标准,是引导高职院校质量提升和内涵式发展的核心因素.该质量评价指标体系由学校和专业两个维度,82 项二级指标组成,通过对天
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质量评价指标体系是衡量高职院校发展状况的重要标准,是引导高职院校质量提升和内涵式发展的核心因素.该质量评价指标体系由学校和专业两个维度,82 项二级指标组成,通过对天津中德职业技术学院的教育质量进行综合评价,结果显示：该校的主要优势是学校社会声望高,示范专业品牌效应与特色突出,办学成效显著,课程建设与教学改革成果丰硕,人才培养质量优,毕业生就业质量较高,但科学研究能力和社会服务能力有待进一步提高.
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