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初中班级管理的实践
初中班级管理的实践
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joseph0330
【摘 要】
:
班主任,是学校日常教育工作中和学生接触最多的人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁.班主任作为班级的组织者、管理者和践行者,是维护学生的学习秩序,保障教学工作有效开展的重
【作 者】
:
蒋治东
【机 构】
:
重庆市巴南中学校
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2018年18期
【关键词】
:
初中班主任
班级管理
实践探索
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班主任,是学校日常教育工作中和学生接触最多的人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁.班主任作为班级的组织者、管理者和践行者,是维护学生的学习秩序,保障教学工作有效开展的重要前提.初中班主任应当选择有效措施加强班级管理,从而为教学顺利开展奠定良好基础,促进初中教学进一步发展.
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