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劳动是人类创造价值的源泉,是人类生存及人类文明发展的根本。马克思主义教学学说要求教育应该和劳动密切结合,这是社会主义教育的重要原则,幼儿园期间的教育也应该主动遵从。幼儿园阶段培养幼儿的劳动技能,激发他们的劳动意识,同时也是新世纪培养自立、自强的创新型人才的必然要求。我们根据过去长期的幼儿教学实践活动,浅谈在幼儿园有效开展劳动教育的有效策略及可行方法。