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阅读教学是语文教学的重要组成部分。 目前，初中语文阅读教学现状堪忧，存在许多弊端， 学生学的热情不高，教师教的方法不恰当。因此，笔 者在认真调查和总结不同教师阅读教学实践的基础 上，提出初中语文教学的阅读教学对策研究，以更新 教师理念，推动我校教师阅读教学改革的进程。
初中语文阅读教学的现状与对策研究 ——以庆平希望学校为例
【摘 要】
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阅读教学是语文教学的重要组成部分。 目前，初中语文阅读教学现状堪忧，存在许多弊端， 学生学的热情不高，教师教的方法不恰当。因此，笔 者在认真调查和总结不同教师阅读教学实践的
【机 构】
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安徽省合肥市新站区庆平希望学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年16期
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