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小组合作教学评价多元化策略初探
小组合作教学评价多元化策略初探
来源 :数理化学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dnaln_xcl
【摘 要】
:
小组合作学习带来的好处众所周知,小组合作学习已成为现行课堂教学的一种重要有效学习形式.科学的多元化教学评价是提高小组合作学习效率的重要保障.那么如何构建小组合作中
【作 者】
:
李秀青
徐文强
【机 构】
:
江苏省宝应画川高级中学,
【出 处】
:
数理化学习
【发表日期】
:
2014年01期
【关键词】
:
小组合作
评价多元化
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小组合作学习带来的好处众所周知,小组合作学习已成为现行课堂教学的一种重要有效学习形式.科学的多元化教学评价是提高小组合作学习效率的重要保障.那么如何构建小组合作中的教学评价多元化策略呢?笔者在教学实际中实施的评价目标、内容和方式三方面多元化策略有深刻体会.
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