【摘 要】
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在学习拼音的过程中,由于学生的认知水平还比价弱,很多的拼读、拼写规则都比较难记住。因此在学习的过程中,老师引入了很多的童谣来帮助学生理解记忆这些规则。
Pinyin in t
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在学习拼音的过程中,由于学生的认知水平还比价弱,很多的拼读、拼写规则都比较难记住。因此在学习的过程中,老师引入了很多的童谣来帮助学生理解记忆这些规则。
Pinyin in the process of learning, because students’ cognitive level is still relatively weak, a lot of spelling, spelling rules are more difficult to remember. So in the learning process, the teacher introduced a lot of nursery rhymes to help students understand these rules of memory.
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