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在英语教学中,教师引导学生学会词汇,并且积累词汇量,这有利于奠定学生的英语学习基础。只是在当下的中学英语教学中,教师所开展的词汇教学存在一定的问题,并不利于学生高效地学习英语词汇。因此,本文主要针对中学英语词汇教学中现存的问题展开分析,并提出有效的教学建议。
新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策
【摘 要】
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在英语教学中,教师引导学生学会词汇,并且积累词汇量,这有利于奠定学生的英语学习基础。只是在当下的中学英语教学中,教师所开展的词汇教学存在一定的问题,并不利于学生高效
【机 构】
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中国核工业集团公司二O二厂中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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