【摘 要】
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信息技术与初中数学课程的整合是教育形势的必然.《初中数学新课标》指出“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式
【机 构】
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安徽省涡阳县第五中学南校 233600
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信息技术与初中数学课程的整合是教育形势的必然.《初中数学新课标》指出“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.”根据课标要求,教师应注意信息技术在数学教学中的重要意义.
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