【摘 要】
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本文对高职院校订单班级学生的获奖及违纪情况,党员发展情况、班级学生自主管理情况、就业率、专业对口率及就业稳定率等四个维度进行数据统计、分析,分别与全院学生的平均状
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本文对高职院校订单班级学生的获奖及违纪情况,党员发展情况、班级学生自主管理情况、就业率、专业对口率及就业稳定率等四个维度进行数据统计、分析,分别与全院学生的平均状态、全系学生的平均状态以及平行班级的状态进行数据比较,尝试从这四个维度对现在的高职院校订单班级学生状况有一个初步的了解。
This article analyzes and analyzes the four dimensions of award-winning and disciplinary violations, the development of party members, the self-management of the students in the class, the employment rate, the professional counterpart ratio, and the employment stability rate of the students in the order class in higher vocational colleges. The comparison of the average state, the average state of the entire student class, and the state of the parallel class is an attempt to obtain a preliminary understanding of the status of the current class of students in the order class from these four dimensions.
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