【摘 要】
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摘 要：浅谈大气压强的教学，这节课的讲授策略是基于在边讲授边实验的基础之上执行的。这种教学方法是现代教学中积极倡导的方法，它与传统的应试教育法相比有其独特的创造性，体现了以“学生为主体，教师为主导”的教育理念，培养学生认真看、仔细想，勤动手动脑自主学习的习惯。 关键词：物理课； 大气压强； 教学策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）08-009
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摘 要：浅谈大气压强的教学，这节课的讲授策略是基于在边讲授边实验的基础之上执行的。这种教学方法是现代教学中积极倡导的方法，它与传统的应试教育法相比有其独特的创造性，体现了以“学生为主体，教师为主导”的教育理念，培养学生认真看、仔细想，勤动手动脑自主学习的习惯。
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