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本文采用对比方法分析汉语结果补语在阿拉伯语中的对应表达形式,找出阿、汉两种语言在这方面的相同点与不同点;在问卷调查的基础上,描述阿拉伯学习者汉语结果补语的偏误情况;分析造成偏误的主要原因,并提出有助于阿拉伯地区汉语教学的结果补语教学对策.
阿拉伯学习者汉语结果补语偏误分析及教学对策——以突尼斯学生为例
【摘 要】
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本文采用对比方法分析汉语结果补语在阿拉伯语中的对应表达形式,找出阿、汉两种语言在这方面的相同点与不同点;在问卷调查的基础上,描述阿拉伯学习者汉语结果补语的偏误情况;分析造成偏误的主要原因,并提出有助于阿拉伯地区汉语教学的结果补语教学对策.
【机 构】
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中央民族大学国际教育学院
【出 处】
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汉语国际传播研究
【发表日期】
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2021年1期
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